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São Sebastião é destaque em prêmio estadual de alfabetização

Município é o único do Litoral Norte reconhecido por desempenho no Saresp
Da Redação
2 Min. de Leitura

São Sebastião foi reconhecido pelo Governo do Estado de São Paulo com o Prêmio Excelência Educacional, entregue na terça-feira (17), pelo governador Tarcísio de Freitas ao prefeito Reinaldinho Moreira, em cerimônia realizada no Memorial da América Latina.

A premiação integra o programa Alfabetiza Juntos SP e reconhece redes municipais que apresentaram avanços na alfabetização de crianças nos anos iniciais do ensino fundamental.

São Sebastião foi o único município do Litoral Norte a receber o reconhecimento, com base em indicadores oficiais de aprendizagem, especialmente o desempenho dos estudantes no Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo (Saresp).

Avanços na educação

Em todo o estado, 411 municípios e mais de 1.100 escolas foram reconhecidos pelos resultados alcançados. A iniciativa valoriza o desempenho, a evolução dos indicadores educacionais e o fortalecimento da aprendizagem na idade adequada.

O resultado obtido por São Sebastião reflete a implementação de ações voltadas à qualificação do ensino, como acompanhamento pedagógico, formação continuada de profissionais e gestão eficiente dos recursos públicos.

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Reconhecimento coletivo

Ao receber o prêmio, o prefeito Reinaldinho Moreira destacou o trabalho conjunto da rede municipal.

“Este reconhecimento reflete o trabalho contínuo da rede municipal, com foco na aprendizagem e na garantia de oportunidades para nossas crianças. Seguiremos avançando com responsabilidade na gestão pública e compromisso com a qualidade do ensino”, afirmou.

Programa estadual

O programa Alfabetiza Juntos SP estabelece diretrizes para fortalecer a alfabetização nos anos iniciais, por meio da cooperação entre estado e municípios, com ações de formação continuada, fornecimento de materiais didáticos e monitoramento dos indicadores educacionais.

A iniciativa busca garantir que todas as crianças desenvolvam competências essenciais de leitura e escrita na idade adequada, contribuindo para a redução das desigualdades e o avanço do ensino público.

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