Ilhabela se consolida como referência em educação pública no Litoral Norte. O município alcançou 6,6 no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) 2025 dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental e 5,5 nos Anos Finais, garantindo a liderança regional nas duas etapas avaliadas.
O resultado coloca Ilhabela como o único município do Litoral Norte na primeira colocação tanto nos Anos Iniciais quanto nos Anos Finais. Nos Anos Iniciais, o município ocupa ainda a 8ª posição entre os municípios do Vale do Paraíba.
Alfabetização em avanço
Outro resultado relevante está na alfabetização: o percentual de crianças alfabetizadas na idade certa avançou de 43% para 52%. A participação da rede municipal na avaliação chegou a 97,3%, a maior adesão já registrada no município.
Pronunciamentos
Para o prefeito Toninho Colucci (PL), os indicadores mostram que os investimentos realizados nos últimos anos estão chegando ao principal objetivo: a aprendizagem dos alunos.
“Educação sempre foi prioridade nos nossos governos. Investimos em escolas, tecnologia, material, uniforme, formação e valorização dos profissionais, mas tudo isso precisa se transformar em aprendizado dentro da sala de aula. Hoje, Ilhabela liderar o IDEB do Litoral Norte nas duas etapas mostra que estamos no caminho certo. É resultado de muito trabalho e, principalmente, dos nossos professores, gestores, profissionais da Educação, alunos e famílias. Ilhabela está se tornando uma referência em educação pública e vamos continuar avançando”, destacou.
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O secretário de Educação, Fábio Merlin, atribuiu os resultados ao trabalho coletivo e ao planejamento contínuo.
“Temos professores comprometidos, gestores dedicados, equipes técnicas qualificadas e estudantes protagonistas desse processo. Investir em educação com planejamento e responsabilidade gera resultados concretos, e o IDEB comprova isso”, afirmou.
Segundo a Prefeitura, os avanços são resultado de investimentos em infraestrutura, educação integral, formação continuada, acompanhamento pedagógico, tecnologia e valorização da comunidade escolar.
